事情的起因是在一次语文课上，老师正在讲解写作技巧，特别强调了句号的重要性。她说：“句号是句子的结束符，标志着思路的完结。”这时，坐在前排的坤坤突然出声插话：“老师，那如果把东西塞到句号里，会发生什么呢？”全班同学都愣住了，随即哄堂大笑。
老师被坤坤的幽默逗乐了，但她很快收住了笑容，继续讲课。可坤坤显然没有停下来的意思，他认真地说：“我觉得句号就像一个大肚子，可以装很多东西。如果我把我的玩具塞进去，咱们的作文会不会变得更加有趣？”这番话让课堂气氛变得更加轻松，也让大家意识到写作在某种程度上确实可以“塞”进许多丰富的内容。
在接下来的时间里，同学们都纷纷发挥想象，讨论起各自认为可以“塞”进句号里的新奇事物，什么糖果、玩具甚至梦想，都成为了讨论的话题。虽然这只是一个小小的玩笑，却让我们明白了学习中的乐趣，也让大家在紧张的学习氛围中增添了一丝欢笑。
通过这次趣事，我们不仅体会到了语文课的趣味，还更加期待以后的课堂能充满这样的创意与欢乐。坤坤的调侃虽然惹人发笑，却也让我们的思维变得活跃，课堂气氛更为融洽，这才是学习的真正意义所在。
