正当同学们窃窃私语，不知所措之际，我的同桌小李突然笑了起来：“这下我们可以进行‘黑暗中的冒险’了！”我和周围的同学都忍不住笑了。可是，没过多久，这突如其来的停电又引发了一场“风波”。
为了打破沉闷的气氛，小李提议大家来玩游戏。于是，我们开始了“猜词”游戏。可惜，由于教室里光线不足，很多同学的发言被遮盖了。我试着让小李说出一个提示，但结果却意外地把他给“C”了三次。*次是他用力摇头，声音有些激动：“这不是我想猜的！”第二次他用手指着我，面露不满：“你到底在说什么啊？”最后一次，他彻底忍无可忍，火速把我推开，嘴里嘟囔着：“再这样下去，我就不想玩了！”
虽然后来我们在老师的带领下暂时恢复了秩序，继续上课，但这几次的小插曲让我和小李更加亲近。停电的那一刻虽然让我们感到困惑，但正是这样的意外，给了我们一个放松的机会，也增添了课堂生活的乐趣。
在停电的阴影下，我们收获的不仅是对科学知识的渴求，更是友情的升温。在这个特殊的时刻，彼此之间的小摩擦竟然成了难忘的回忆。
