每当课间铃声响起，教室里总是充满了欢声笑语。小舞会在教室的角落里设置一个温馨的“触感区”，区域里摆放着各式各样的触感玩具，比如软绵绵的橡皮泥、顺滑的绒毛布，甚至还有不同质地的小球。这个活动的初衷就是让同学们在忙碌的学习中找到一丝放松，释放紧张情绪。
小舞会邀请同学们轮流来这里摸一摸，感受不同物品带来的触觉体验。每次摸完后，大家都会兴奋地分享自己的感受，有的人会说：“这个橡皮泥真舒服！”有的人会笑着表示：“这个球的感觉像是在弹跳，与大自然的亲密接触！”
更重要的是，这个活动帮助我们增进了友谊。大家在分享感受的时候，彼此之间总会聊起自己的兴趣和梦想，氛围轻松愉快。逐渐地，“让学生摸”不仅成为了一个触感体验的活动，也成了我们交流情感、增进友谊的桥梁。
小舞用这样简单而有趣的方法，让繁重的学习生活变得更加丰富多彩。她的创意和热情感染了我们每一个人，让我们意识到，学习之余，适当的放松和交流同样重要。这样的活动不仅在肢体上得到了放松，也在心灵深处播下了快乐的种子。
